Jahrgänge: 5-10
Umfang:
Jahrgang 5 – 10: 4 Wochenstunden
JG 5-6: Je 6 schriftliche Arbeiten pro SJ
JG 7: Je 5 schriftliche Arbeiten pro SJ und eine mündliche Prüfung
JG 8: Je 6 schriftliche Arbeiten pro SJ
darunter die VERA 8
JG 9: Je 4 schriftliche Arbeiten pro SJ
JG 10: Je 3 schriftliche Arbeiten pro SJ, eine mündliche Prüfung und die ZP
Der Englischunterricht an der KAR hat das Ziel, die Schüler:innen zu interkulturell kommunikationsfähigen Menschen auszubilden. Sie sollen sich in internationalen Kontexten orientieren können und Chancen der kulturellen Vielfalt nutzen.
Deshalb geht es im Fach Englisch zunächst darum, die englische Sprache zu verstehen und sie selbst aktiv anzuwenden. Auf diesem Weg sind das Hör-/Hörsehverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben und die Sprachmittlung grundlegende Kompetenzen, die ab Beginn des fünften Jahrgangs entwickelt und vertieft werden, um das Ziel zu erreichen.
In den verschiedenen Jahrgangsstufen wird ein enger Bezug der Lebenswelt der Schüler:innen sowie zu Ländern und Kulturen hergestellt, die mit der englischen Sprache verbunden sind. Sie lernen die Länder des Vereinigten Königreichs, Irland, die USA, Australien, Südafrika und Neuseeland unter Berücksichtigung der Kultur und Geschichte kennen. Beispielhafte Themenbereiche umfassen außerdem: die Schule, die eigene Familie, eigene Interessen und Wünsche, Planen einer Reise ins englischsprachige Ausland, Respekt im Umgang mit Mitmenschen online wie offline, das Leben der digital natives und der Umgang mit Werbung.
Das iPad ist ab dem siebten Jahrgang ein fester Bestandteil des Englischunterrichts. Es wird beispielsweise zur Wortschatzerweiterung und Vertiefung mithilfe von online Wörterbüchern oder der Lernapp Quizlet genutzt. Mit dem iPad planen und kreieren die Schüler:innen Präsentationen, Videos, verfassen Texte, arbeiten an digitalen Lerntheken und nutzen authentisch englischsprachige Quellen.
Förder- und Forderangebote:
Wettbewerbe und Besonderheiten:
